张宏良：教育部的回应等于什么都没说

——对教育部回应的点评

　　看了教育部对全国闹得沸沸扬扬的教科书插图事件的回应，不觉感到脊背发凉，并且是冷森森的发凉，因为教育部的回答等于什么都没说。教育部回应的三条概括起来就是：整改，排查，欢迎继续反映问题。但是对教科书插图事件究竟属于什么性质这个最基本的问题，却没有一个字的回答，既不说这是技术问题，也没说这是责任问题，更没说这是政治问题，总之没有说有任何问题。

　　既然没有任何问题，为什么要推倒重来，重新编写，赶在9月开学之前完成重新编写工作？这就是让人脊背感到发凉的地方。为什么脊背发凉？因为感到极度恐惧。为什么感到极度恐惧？因为把全国的教科书推倒重来，重新编写这么大的全盘否定，这么大的恶劣影响，这么大的财政损失，居然没有一个字承认这是错误，更没有一个字对这个错误进行定性。这种情况太不可思议了，简直比江河倒流，地球倒转更加不可思议！

　　别的暂且不说，单就小学教科书中淫秽插图这一点，特别是淫秽插图还不是偶尔的一张两张，而是连篇累牍，比比皆是，放到任何一个文明国家恐怕都要判刑，可是在教育部看来，这种小学教科书中的淫秽插图不仅不属于犯罪，甚至连“错误”两个字都算不上！退一万步来讲，就算是没有政治和伦理方面的错误，单就全国小学教科书重新编写和出版一遍所造成的巨大财政损失，放到任何一个文明国家恐怕都要追究法律责任吧，可是怎么在教育部的回应中连“错误”两个字都找不到？

　　教育部一个权力那么大的国家机关，面对涉及全国的如此重大的政治和经济双重损失，并且通过重新编写教材的实际行动已经在纠正错误，可是在公开回应中却连“错误”两个字都绝口不提。教育部这样做如果不是他们坚持认为这些插图没有错误，只是迫于全国舆论压力而不得不重新编写，那就是他们遭遇到了无法承受的巨大压力，即便是把已经编好的这些教科书全部作废重新编写，也绝不能在公开场合承认错误。无论属于上述哪一种情况，情况之可怕都足以让人恐怖发抖，脊背发凉！

　　因为这是小学生教科书，是全国小学生教科书，是我们这个东方伦理大国的小学生教科书，是一个自称社会主义国家的小学生教科书。如果连中国这样一个东方伦理大国的小学生教科书，都已经被淫秽图片和美日等西方邪恶意识形态所渗透，并且在全国滔天舆论压力下不得不重新编写，也绝不承认错误。不仅教育部不承认这些教科书错误，全国那么多司法机关也没有一个站出来追究法律责任。相信教育部和全国公检法中有良知的中国人，不可能看到这些孩子受害不管，那么结论就只有一个，权力已经不在他们这些中国人的控制之中。

　　十几年前我们喊出“中华民族再次到了最危险的时候”的时候，我们想到了目前国家所面临的来自各个方面的种种危险，包括自然的、生态的、科技的、金融的、产业的、文化的、教育的、外交的、司法的、人口的等各个方面，唯独没有想到我们的孩子，我们这些刚刚到学龄前后的孩子。通常我们在谈到教育危机时往往不会包括他们，认为再怎么样他们也不会成为对方下手的对象，可是今天看来我们错了，他们并没有放过我们这些刚刚到学龄前后的孩子。

　　战争已经开始，只是不仅仅是民族间的战争，国家间的战争，更是阶级间的战争。无论战争打到什么程度，无论战争结果将会如何，我们都要竭尽全力保护好我们的孩子！他们是我们国家的希望，是我们民族的希望，也是我们阶级的希望！为了我们的孩子，我们只能豁出去了！

　　2022年5月28日