不能讲空话、搞作秀！聚焦查摆问题、集中整治，多地已开展“回头看”

　　近期，多地正对深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”。

　　7月7日，湖北省委党的建设工作领导小组（扩大）会议召开，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”和整改整治工作进行调度部署。湖北省委书记、省委党的建设工作领导小组组长王忠林提到，要对标对表、认真检视，扎实开展学习教育“回头看”。

　　7月10日，河南省委书记、省委党的建设工作领导小组组长刘宁在主持召开省委党的建设工作领导小组扩大会议时提到，要扎实开展“回头看”，全面自查评估，及时补短强弱，从严督导指导，狠抓违规吃喝等突出问题集中整治，深入开展学查改系列专项行动。

　　7月10日，海南省委书记冯飞在学习教育期间挂点联系的海口市调研深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”工作。

　　7月11日，贵州省委常委会召开会议，省委书记徐麟主持会议并讲话。会议提到，“聚焦学习研讨、查摆问题、集中整治等重点深入开展‘回头看’，完善作风建设常态化长效化制度机制”。

　　如今，深入贯彻中央八项规定精神学习教育已进入下半程。

　　中办印发的《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》提到，学习教育于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束。

　　6月召开的“深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组工作座谈会”提到，要聚焦找准问题，对查摆问题开展“回头看”，督促领导班子和领导干部带头查摆，注重征求群众意见，加强问题清单审核把关。

　　近段时间以来，各地正扎实开展学习教育“回头看”。

　　为什么要“回头看”？

　　“回头看”是开展党内集中教育的有效做法和成功经验，也是确保学习教育取得实效的重要举措。

　　“回头看”，是为了防止形式主义。

　　习近平总书记在贵州和云南考察期间，要求各级党组织“聚焦主题、简约务实地组织好学习教育，不要搞形式主义”；在河南考察时严肃指出“不要把写了多少万字的学习心得作为学习成绩”“讲空话、搞作秀，毫无用处”。

　　“回头看”，是为了推动问题真解决、整改真到位。

　　中央上述通知从学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育等多个层面提出了要求。但查摆问题、集中整治，不可能毕其功于一役，更不可能一劳永逸，学习研讨是否全面深刻？查摆出来的问题改没改、改到了什么程度？集中整治是否动真碰硬、责任到人？每一项都必须明明白白。

　　此前的湖北省委党的建设工作领导小组（扩大）会议，特别提到要全面进行“七查七看”：

　　聚焦政治站位查，看捍卫“两个确立”、做到“两个维护”是否坚定坚决；

　　聚焦理论学习查，看学习是否全面、认识是否深刻；

　　聚焦宗旨意识查，看为民造福的政绩观是否树得牢固；

　　聚焦检视剖析查，看是否“全深准实”、见人见事见思想；

　　聚焦责任落实查，看是否真正做到严负其责、严管所辖；

　　聚焦集中整治查，看是否动真碰硬、真改实改；

　　聚焦实干实绩查，看整改成效是否经得起实践和人民检验。

　　7月10日，海南省委书记冯飞在调研深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”工作时提到，要聚焦群众反映强烈问题，动态更新问题清单，一体推进学查改，以刀刃向内的自觉推进管党治党走深走实，以过硬作风提振干事创业精气神，持续推动学习教育见行见效。

　　“回头看”的目的，就是要逐条逐项“过筛子”，就是真刀真枪、动真碰硬，坚决把问题改彻底、治到位。

　　“回头看”，不能走马观花，必须全面转过身。具体要看要求有没有落实、问题有没有解决、现状有没有改变、目标有没有实现。同时，还要点面结合，在解决具体问题的同时也要注重建章立制，即推动“当下改”与“长久立”相结合。

　　贯彻落实中央八项规定精神、持续推进作风建设只有进行时，没有完成时。

　　作风建设，永远在路上。