反映侵华日军暴行的电影《731》本来决定2025年7月31日公映,但很快被淹没在一股“投诉”的狂潮之中,搁到谁身上,这汹涌而来的“讨伐”和“投诉”你能置身事外,无动于衷?于是,7月31日公映《731》被搁浅。
另一部反映南京大屠杀的电影《南京照相馆》如期在暑假上映,但在如潮的影评当中,夹杂着尖利刺耳的声音:“场面太血腥,少儿不宜!”、“不能只记住仇恨,而忘记现实中的发展!”、“影片拍摄艺术性太差,拍摄镜头拙劣”云云。
有报道称,投诉的网络IP地址很多在日本,我倒不以为然。如果真是日本人所为倒也在情理之中。不信请看看,国内很多有头有脸的“中日友好人士”,在网上有点气急败坏,他们的言辞我不再赘述,因为和本文主旨无关。
这件事,看是一部电影,实际上日本新军国主义和国内“媚日”势力相互勾结,公开和中国蓬勃成长的爱国力量的较量,尤其是对青少年世界观塑造权的争夺战。

第一,让孩子们了解民族的屈辱史,了解历史真相,是国家文化部门的职责,任何人都不能以任何借口加以干涉。
几十年来,从文学作品到新闻媒介,再到学生教科书,有人以“改开”为借口,不遗余力地宣传西方“民主自由”,引进“好莱坞”大片,使美国及西方文化在国人心中生根发芽,成长壮大。几十年来,似乎也没有几个人有分量的人站出来说几句质疑的话。
上世纪八九十年代,当中国人睁眼看美日等发达国家的时候,我们满眼都是高楼鳞次栉比,霓虹灯闪烁,各种游乐场所挤满了红男绿女。
于是有人断定,资本主义比社会主义优秀,中国要想发展壮大,必须和美西方“接轨”。
“接轨”不仅仅是学习西方的生产技术、管理经验,还要学习西方的文化。于是,我们开始凡是自己了,“河殇文化”彻底否定黄河文明,进而否定五千年中华文化,目的只有一个,就是尽快地和美西方完全接轨。
否定传统文化的同时,在兴起了“伤痕文学”,“反思”社会主义建设时期出现的挫折,他们的目的不是为了完善社会主义,而是想彻底抹黑社会主义,进而改换门庭,投入美西方的怀抱,梦想有一天能过上和美国一样富足的生活。
于是,电影《731》、《南京照相馆》、《南京大屠杀》带有强烈纪实色彩的反映侵华日军暴行的历史影片,就成了这些“中日友好”、“中美友好”人士的眼中钉,利用高科技手段,进行铺天盖地地“投诉”,企图以正当的法律手段来得到不可告人的目的。
中国权威新闻机构为此发声,支持《731》在“9·18”当天公映,那些企图干涉这部反映历史真相的电影的“有头有脸”和“没头没脸”的人士只能偃旗息鼓了。

第二,忘记历史,粉饰太平,才是孩子心目中真正的阴影。中国人渴望和平,真心希望世界和平,但当今世界会让我们如愿吗?绝对不会!
1972年中日建交,我们真诚的以为,我们两个民族会化干戈为玉帛,“面向未来,面向二十一世纪”,共同创造人类幸福,真的会实现吗?1979年中美建交伊始,我们中国人善良的认为,我们的诚心会换来对等的诚心,中美会成为真正的朋友,结果又如何呢?
我们换来的是,日本人卖给中国人最低配的汽车,却定下最高的价格;卖给中国高端机床,中国人不能拆,不能修,不能转给别人,否则就远程锁机;钓鱼岛历史上一直是中国领土,美日狼狈为奸,私相授受,竟然要把钓鱼岛占为己有。
改开以来,美国利用中国和苏联搞地缘对抗,一面对中国甜言蜜语的战略忽悠,忽悠掉了中国的大飞机项目,忽悠掉了中国的以光刻机为代表的半导体技术,忽悠中国的海空军和世界先进水平的距离越来越大,甚至还要忽略我们搞西方“民主”。
克林顿时代,是美国政客最得意的时代,苏垮了,中国瘸了,他们欣喜若狂,弹冠相庆,甚至为未来中国绘制了地图,要把中国分裂成九块或者十一块。
美西方高高在上,对中国颐指气使,我们就像傻子一样,被他们骗得团团转。上世纪九十年代的“四大恨”我们也将永远记住,世世代代,子子孙孙,永世不忘。可是,现在一些糊涂家长竟然以这样荒唐的理由,企图阻止自己的孩子正常的爱国主义教育,岂不是国家最大的耻辱!
第三、一个不敢正视历史的国度,是不配民族复兴的。前苏联在解体前,即使是经济上遇到前所未有的困难,科学技术上和美国也有一定的差距,她仍然是美国及西方世界最为忌惮的国家和民族。
可悲的是,戈尔巴乔夫之流,背弃共产党的初心,背弃社会主义制度,背弃了以人民为核心的执政理念,在美西方的战略忽悠下,土崩瓦解,顷刻间苏联百姓堕入万丈深渊,此时他们悔之晚矣!
此前,苏联某些人是不是也要孩子们忘记希特勒法西斯的残暴,忘记沙皇的横征暴敛,忘记美国等一众西方鬣狗正对着苏联这块肥肉垂涎欲滴?
中国人也不是圣贤,改开以来,我们是不是也做了和苏联一样的蠢事?公知无脑跪舔美西方,吹嘘资本主义制度,中宣部、教育部、文化部等相关部门占着茅坑不拉屎,无所作为,任由毒教材泛滥,荼毒孩子的灵魂。

任由有毒的文学作品泛滥,从文化上对中国人进行诛心。任由历史虚无主义思想泛滥,让它们形成一股滚滚浊流,把正确的、美好的东西裹挟淹没。如果我们中国真的让美国如愿,分裂成九个或者十一个国家。
前苏联、南斯拉夫、苏丹等国家的悲惨现状无疑会在中国重演。那时候,这些以保护孩子的名义,投诉爱国主义电影的家长,你家的孩子能不能活在这个世上,还在两可!
十几年来,中国人看到了民族复兴的希望,大家心目中重新燃起炽热的爱国主义热情,是顺应历史潮流的,也一定会成为民族复兴的助推剂。我真诚地相信,这些家长,只是受到某种思潮的毒害,才会有如此荒唐的行为。
鲁迅先生说,“我向来是不惮以最坏的的恶意推测中国人的。”假如,某些帝国主义分子以及他们的孝子贤孙,架着“某些家长”的名义,企图阻止爱国主义教育的推行,恐怕会输得更惨!
第四,爱国主义教育,不仅要以电影的形式在寒暑假期搞,还要在教材、教辅、试卷上搞,更要在校园里,在社会的角角落落以更多的形式搞。
令人咋舌的事实是,新疆爆恐的根源之一,在于十几年来的暴恐教材,而编辑这些毒教材的背后隐藏着一个毒源,则是教育厅长就是暴恐分子的幕后老板!
前一段时间,四川一地的初三考斯卷上竟然出现了粉饰日本侵略者的文学作品。教育部必须在教材编写上下功夫,甚至教辅读物。考试卷都不能轻易放过,让爱国主义教育深入人心。
如果一些过于执拗的家长,坚持不让孩子接受这样的爱国主义教育,担心《731》电影“血腥、恐怖,会给孩子留下阴影”,矫正这种心理最好的办法,就是组织他们,到乌克兰东部地区,看看炮火之下的士兵,是怎样的哀嚎,又是怎样肢体分离;还可以让他们到加沙一游,品尝一下加沙百姓的家破人亡,妻离子散,在饥饿中四散奔逃,在炮火中房倒屋塌的。
国家承平日久,是不是有人开始麻木?告诉你,“血腥、恐怖”距离任何人都是一步之遥!

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