被称为“帅哥”的贾兼兼老师，开启艺术歌曲7个表演班的网课直播间教学
声乐系张婷主任于2021年上半年组织“中国艺术歌曲”教研会探讨教学模式
此次教研活动最后由贾兼兼（左二）罗玥（右二）与其他老师同台展演落下帷幕
2022年4月26日（马成国）的报道，是以类似于访谈互动与问卷调查等交流方式，讲述当前来自于武汉坚守“动态清零”的疫情防控形势下，在湖北省老年大学实行线上教学中，声乐系艺术歌曲7个表演班网课教学直播间与微信群组学习互动之间最真实的感人故事。
之所以说是最真实的感人故事，主要是经历了以下不同寻常的方方面面：
一、2021年前声乐专业的基本状况
湖北省老年大学声乐系，原分为声乐基础专业和声乐表演专业两大类组织实施教学，是全校最大的系别。即：所涉及教学班级最多、招生学员人数最多。
二、声乐系探索表演专业教学模式
为把学校2021年“老年教育高质量发展”的工作目标进一步落到实处，声乐系张婷主任于6月上旬组织贾兼兼、罗玥、王莉娟等9位老师，打破以往常规教研活动，采取选择不同类型、风格的中国艺术歌曲，从介绍歌曲创作背景、分析歌曲结构、演唱重难点，谈老年人声乐学习方法和重点为内容的先行先试，并分别在声乐系搭建以“中国艺术歌曲在老年声乐教学中的研究”为主题的交流平台展演，以公开观摩形式把教学和专业展示相结合，让被邀请到现场观摩学习的老学员，从视觉、听觉上感受声音魅力，为探索教学新模式奠定了良好基础。
三、迎来2022年招生的新举措
在今年2022年招生工作中，就迎来了《湖北省老年大学2022年招生简章及招生计划》上创新发展的实招。该简章在招生系、专业中明确指出：声乐系：声乐基础专业、声乐表演专业。并在湖北省老年大学主校区2022年招生计划列表分类中进一步规定：声乐系：声乐基础专业（学制2年）；声乐表演专业（学制1年）、其具体班级为：合唱表演、艺术歌曲表演、民族歌曲表演、诗词歌曲表演和通俗歌曲表演等五个分类，其中艺术歌曲表演招生内容简介中介绍：本课程选取中国艺术歌曲发展至今的四个阶段中代表性的作品进行音乐学分析和演唱教学。报班须有一定的声乐演唱基础或声乐基础结业。计划招生7个班（2201班54人、2202班56人、2203班56人、2204班48人、2205班48人、2206班48人、2207班48人，共计招生358人），具体教学老师是谁？可打开荆楚乐龄APP点击“网上报名”，弹出的页面：左边显示的“专业系别”，点击右边显示的“全校课表”出现的页面，即可查找出：贾兼兼老师负责教学（2201至2205）五个班；罗玥老师负责教学（2206至2207）两个班。
四、新学员报名艺术歌曲表演各班
新学员手机下载“荆楚乐龄APP”软件后，通过上网公开、公平报名。
根据招生简章和补充通知的相关规定精神，经历了以下阶段：
第一阶段：线上报名。1、省直单位退休人员，于2022年2月23日9：00至2月24日22:00时间段报名；2、非省直人员，于2022年2月25日9:00至2月28日22:00时间段报名。
第二阶段：线上交费。于2022年3月1日9:30至3月2日22:00时间段，实行线上统一交费。
补充报名：1、于3月8日9:30至3月10日21:00时间段，登录荆楚乐龄APP报名选班；2、于3月11日9:30至3月13日17:00时间段，进行线上统一交费。
五、2022年春季开学具体通知
《湖北省老年大学2022年招生简章及招生计划》公布的开学时间为：2022年3月7日（星期一）；
学校官网于2022年3月4日发布重要通知：关于延迟春季开学时间的通知。具体原因：因受新冠疫情影响，省老年大学2022年春季开学时间延迟，具体开学时间另行通知；
学校为做好开学前充足准备工作，提高全体教师认识，于3月18日上午召开了2022年教师大会。会议上还特邀湖北大学教育学院教授张智敏作专题辅导，张教授以《老年人学习心理与教学策略》为题，对老年人学习心理需求和引导进行了详细阐释，对老年课堂特点与教法作了深入剖析，还对教案书写、课堂节奏把握、课后辅导进行了规范化指导。
六、2022新学年春季网课教学通知
2022年3月28日，学校官网发布：《湖北省老年大学关于开展线上教学的通知》，该通知指出：经学校统一安排，结合疫情防控要求，为减少老同志聚集和出行风险，我校将于3月30日启动线上教学工作，教学安排详见《线上教学课表》。教学内容严格按照教学计划推进，线上教学计算学时。线下教学开始后，线上教学同步停止（线下开学具体时间另行通知）。
七、艺术歌曲表演班线上网课安排
根据湖北省老年大学于2022年3月28日公布的--《湖北省老年大学2022年线上教学课表》，安排的具体直播教学时间为：星期一，10:20--11:50；班级：艺术歌曲表演2201、2202、2203、2204、2205、2206、2207班。
八、建立的艺术歌曲表演班（总群）
贾兼兼老师在网课直播授课前，就表现出不负韶华的担当精神。不仅建立了“省老大2022艺术歌曲班（总群）”，而且在与罗玥老师共同管理该群以及逐步通知邀请新学员入群中，两位儒雅老师临时分工与配合既默契又敬业。贾老师负责线上网课直播教学，罗老师负责在群里指导学员上网操作方法及解答提问。
1、第一节网课
4月11日星期一上午10:20至11:50分，第一节网课。
贾兼兼老师授课亮相直播间。
大家好！这里是湖北省老年大学艺术歌曲网课直播现场，我是授课贾老师。
第一件事是彬彬有礼向新学员介绍学校开启线上网课教学情况及通知扫码入群。贾老师在直播间时而看看手机信息说：很多老同志已扫码人群。谢谢大家！
学校这次结合疫情原因从大家出行安全考虑，临时决定线上教学。我们尽量把网课标准化，尽可能的用清晰的语言，相对而言清晰的画面，给大家授课。
现在进行课堂讲解：首先欢迎大家进入艺术歌曲直播课堂教学。然后，贾老师用概括性语言总结为三大特点：我们是全新的、全校最大班级、7合1班级。
紧接着讲述：欢迎大家进入到艺术歌曲表演班。那么，很多同志在选择这个班级的时候，一定有一点点的困扰，甚至说有一点点的想法，不知道什么叫艺术歌曲？或者说老师我进入艺术歌曲班我应该学什么？什么是艺术歌曲？那么这个歌学了之后，对我对你而言的演唱有什么样的改变？现作一个注解……开学第一课，有许多理论知识需要给大家分享，给大家讲解：……，其一、什么是艺术歌曲？……，艺术歌曲并不是某种特殊的歌曲……，并不是泛指理解的某种通俗歌曲、民族歌曲，美声歌曲，……。其二、我们的课程前期会控制在中国艺术歌曲的学习……，什么又是中国艺术歌曲？也给大家作个注解……，以及介绍春季教学选择教学的这套7首艺术歌曲的来历，……，艺术歌曲的定义是指：值得传承，具有精神文明意义的歌曲……，艺术歌曲对唱法有特定吗？其实并没有。但从广泛应用看多数以美声技法进行演唱，来达到一种高度的效果。当然也有的艺术歌曲也用到民族的，通俗的，都有。举例吧：我们有一首被纳入中国艺术歌曲百年当中的一首歌，创作于九十年代的《同一首歌》，贾老师并演唱示范其中三句：“鲜花曾告诉我你这样走过”……，“每一次相逢和笑脸都彼此铭刻”，“在阳光灿烂……”。这首歌，也属于艺术歌曲。
……
我们接着上课。因为我们的艺术歌曲是依托在声乐表演形式上的载体是声乐。那么，我们还是回到大家所喜欢的声乐课堂。不管是艺术歌曲，还是美声歌曲、民族歌曲、通俗歌曲，那么，我们的声乐分为：民族、美声、通俗，其实在声乐的区分的时候，我们在唱法上的区别，你的唱法如果能让人听得出区别来。举例：《月亮代表我的心》，通俗唱法，演唱声音示范，“你问我爱你有多深，我爱你有几分”；如果我用美声技法的演唱声音示范，“你问我爱你有多深，我爱你有几分”。如果我用美声的唱法，就一定是美声吗？那不一定。那么，我们区分唱法的方式是什么呢？在我们教学上，实际上是用语言的形式。发声的方法呢？或者叫发声的原理，或者发声的方式……。
那么，现在我们用发声的方式来串讲。……今天，我们示范的歌曲很简单。大量时间还是应用到我们的串讲上，因为第一节课重点还是放在发声方面，发声的方式，简单的说，今天我们提到的美声，发声的方法，分为两大块内容：先讲气、发出一个高音示范“厄”；发出一个中音示范“厄”；发出一个低音示范“厄”。我们发出任何一个声音，那么，载体是气动。再首讲气动、如何应用。用叹气发出，长时间……，转换要求……，有效的产生声音。如何在生活中找到气动，或气是运动的气息……。
由此可见，贾老师的别具一格的声乐课堂，讲解专业知识点、面，深入浅出、循序渐进，并与示范演唱结合又张弛有度的授课特点，深深吸引着学员们的聆听。
……
贾老师在课堂上一展歌喉，亮出的金嗓子，其音色的穿透力，几经感染到喜欢音乐学员们学习艺术歌曲的声乐魅力，充满着文化自信，更加确切地讲是充满着对中国声乐文化自信，一种传承中国艺术歌曲的责任感、使命感，油然而生，经典咏流传，生生不息。从而，同学们在贾老师的引导教学中，学习艺术歌曲，信心满满……。
最后，贾老师以春季歌单中的第一首《花非花》歌曲，进行了教学。
下课后，学员们顾不上中午吃饭休息，急忙在总群中为贾老师点赞，畅谈听课体会，不知疲倦的贾老师借此在与学员们互动中的机会，除解答提问外，及时将7首歌单和为核对入群学员人数，并将经过技术处理后的1至5班学员花名册分别先后发到了群里。随后，罗老师以同样方法将6至7班学员花名册也发到群里。
因此，总群中公布的7个班学员花名册显示：这7个班实际报名人数分别是：2201班54人，2202班55人，2203班47人，2204班54人，2205班48人，2206班55人，2207班36人。共计349人。
与计划招生7个班（2201班54人、2202班56人、2203班56人、2204班48人、2205班48人、2206班48人、2207班48人，共计招生358人）人数相比较，达到了预期招生人数的目标。
4月11日下午至12日，贾老师在总群里核对1至5班花名册上人员情况时，当晚贾老师又通知班长建立班群；罗老师在总群里，也是核对6至7班花名册上的人员。两位老师工作量非常之大，反反复复的互动中也非常之辛苦……。
2、第二节网课。
4月18日星期一上午10:20至11:50分，第二节网课。
贾老师在直播间介绍，在与罗老师共同努力下，对已报名学员都取得联系。学校考虑7个班同时进入一个直播间的学习效果，决定从下一节网课，罗老师教学的6至7班将分流，在同一时间，另开一个直播间，由罗老师教学。
3、第三节网课。
4月25日星期一上午10:20至11:50分，第三节网课。
贾老师与罗老师分别进入各自网课直播间教学，使线上网课授课日趋正常。
九、艺术歌曲表演2202班主动作为
根据学校（官网于2022年2月16日9：55分发布《一图读懂：2022年省老年大学工作怎么干！》图解一湖北省老年大学2O22年工作要点。第二部分：加强教学管理，提高教育教学质量。5、健全管理长效机制。建立由教师兼任班主任的管理机制，充分发挥教师在＂导学、助学、督学＂过程中的作用和规范……班委会……建设，加强学员自我管理）之规定，于4月12日晚上21:27分，接到贾老师建班群通知及学员花名册。
1、积极建立班级群并邀请同学们入群
当即由三人建班群，然后对照花名册迅速展开邀请同学入班群工作。
？ 己被邀请加入艺术歌曲表演2202班群的同学，请带好头实名！
韩海燕：班长 已加入！
？ 好的
男中音贾老师：所有人、班长……。
？ 贾老师辛苦了，请您放心！马上把同学们邀请入群
男中音贾老师：专业 这个群可以 慢慢组建 辛苦了
……
申庆娥：已改实名。
……
胡枝秀：班长好！贾老师好！各位同学们好！
……
吴焕生：班长好！贾老师好！同学们好
听贾老师弹琴、歌唱，令人陶醉、愉悦、享受
……
？ 请已入群的同学们，没有实名的抓紧实名，便于核对已入群同学人数，才好邀请剩下同学入群！
……
魏秀玲：班长好！贾老师好！同学们好，我没有声乐基础以后还请多多关照
……
胡枝秀：报名时只有这个班有名额，就报名了。我才开始学唱歌……。
……
2、向老师及同学们报告建立班群情况
？ 80%的同学在第一时间取得联络被顺利邀请入群；还有20%的学员因一时联络不上，其中有几位，是通过已入群同学发扬友爱精神，经过核实允许后邀请入群，还有部分同学是通过发短信收看后联络邀请入群，最后个别同学是在总群通过扫码入群。利用了一天左右时间，全班55人全部邀请入群。
4月15日上午07:47分，在群里展开工作
贾兼兼老师及全班同学们：早上好！ 现向大家报告情况如下：
艺术歌曲表演2202班，全班人员花名册共55人。现实际入群55人，加上贾老师应该是56人。而本群目前实际进群是58人，其中多2人。是因为在联系同学们的过程中有位男同学让他老伴帮助加微信入群，他老伴本想报一个班学习的，因在网上报名时慢了一点，报了个22O3班。由于我们班响应贾老师的号召，行动快，建群早，他老伴进群后，将2203班的2名学员加入了本群。在私信中核对入群同学实名情况问情况时，其介绍了上述原因（并已讲清楚本班已满员，届时线下学习无坐位，还是回自己班上课学习）。全班55人全部实名。
谢谢大家以实际行动支持班级工作。请同学们入班群后，珍惜同一个班级学习缘分。无论是来自基层，还是来自于机关，只要通过湖北省老年大学网上报名入学入班的同学们，我们大家学习机会学习地位都是平等的，没有高低贵贱之分。
……
高玖香：贾老师好！班长、同学们好！我是高玖香，以后请大家多多帮助、指教
……
3、向全班同学们开展问卷调查及访谈
？ 尊敬的贾老师和亲爱的同学们：大家好！在老师和同学们共同努力并积极配合下，已邀请参加班群。
为了让大家都能跟得上贾老师的授课 现需要收集大家学习互动情况：为什么学习艺术歌曲？自己是怎样选择来报名的？贾老师在网课教学中是怎样介绍艺术歌曲定义的？贾老师在网课教学中用不同演唱方式来示范展示技巧，您有那些获得感？需要继续学习第一节网课回放的，请点击下面内容，即可回放学习。
第1节--中国网家家
针对贾老师第一节网课教学内容，在班级群里开展问卷式的艺术歌曲的定义是什么？上半年学习那7首歌曲及由来的大讨论。同学们为什么报名学习艺术歌曲？请大家积极参与
韩海燕：班长辛苦了！
？ 需要大家介绍一下自己的情况 现需要收集大家学习互动情况：为什么学习艺术歌曲？自己是怎样选择来报名的？贾老师在网课教学中是怎样介绍艺术歌曲定义的？贾老师在网课教学中用不同演唱方式来示范展示技巧，您有那些获得感？需要继续学习第一节网课回放的，请点击下面内容，即可回放学习。
？ 韩海燕同学，谢谢您带头互动！
雷寿珍：贾老师早，班长早，同学们大家早！
4、请自我介绍为什么报这个班学声乐
？ 雷寿珍同学好！请您介绍一下学习情况
雷寿珍：我因手机不是很熟悉，所以，前面掉课，原本报基础班，因课时间想改一下，被小孩只看时间，没有注意班级，，，，这样报上本班了。感谢老师，班长，同学们，。认识大家很荣幸，今后请大家多多关照赐教，谢谢大家！
？ 您介绍的很真实，谢谢您
崔秀敏： 班长辛苦了，谢谢你为大家做的这些，我觉得艺术歌曲好听报的这个班。
？ 崔秀敏同学好，谢谢您的肯定 是贾老师和学校的信认 能为大家服好务，应该做的。如有不周之处，请您及全班同学包涵！
崔秀敏：点赞
？ 尤其是把大家邀请入群后，没有时间与精力与大家及时互动沟通，请大家原谅！从现在起在群里开始正常的学习交流互动
雷寿珍：班长巳做了很多工作，辛苦了，为您点赞
？ 请同学们各自介绍情况。 便于贾老师掌握最真实情况后，在网课教学中好根据大家实际专业水平教学。请同学们向雷寿珍、崔秀敏、韩海燕她们一样，三言两语开个好头。这不仅让老师知道情况，也让同学们之间相互了解情况。
更重要的是营造咱们班文化自信的专业课学习的良好氛围！
魏秀玲：班长早上好
？ 魏秀玲同学好！请您介绍一下情况
魏秀玲：各位班委早上好
？ 为什么报艺术歌曲 选择报2202班与大家一起学习
魏秀玲：我来自甘肃，到湖北近四年，因为孩子在这边工作，孙子需要我照顾………
？ 上贾老师课 好，原因知道了
您上过声乐课吗？
魏秀玲：上老年大学是我梦寐以求，但报名的时候因没有仔细阅读要求，所以没有基础，还请老师和同学们多多关照。第一节课上了。
班长，我没有上过声乐
？ 零基础，没有关系，报名在一个班今后大家互相学习互相帮助
魏秀玲：谢谢班长！
？ 大家先把各自最真实情况介绍后，班级才好根据大家的情况，开展工作
陶英： 班长早上好，我以前没有参加音乐老年大学学习，只是参加社区歌唱团，声乐基础较差，想在老年大学系统的学习声乐基础知识，熟练掌握唱歌的技巧。感谢班长为大家提供一个很好的平台，使我们老年生活丰富多彩，谢谢
何春香：贾老师早上好！班长早上好！同学们早上好！我因为是贾老师的粉丝，又特别喜欢学唱歌，所以报了这个班，向同学们学习！期望大家见面
？ 陶英同学非常捧！介绍情况非常清晰！
何春香同学，自我介绍非常好！请同学们用概括形式介绍自我！
匡淑华：贾老师、班长、同学们早上好！我之前也学过声乐基础，这次报名晚了，基础班报不进去，只有这个班能进，希望在今后能一起共同努力学习专业知识
？ 匡淑华同学介绍很好，一目了然！
李丽梅：班长 早上好！因喜欢音乐，也想丰富下自己的业余时间，所以报了名；只是不知道声乐也分了类别，不懂的时候，还请同学们多帮助。
韩海燕：贾老师、班长、同学们早上好！因喜欢唱歌让我有学习的机会报艺术歌曲班，感恩遇见大家！感恩与大家一起共同学习！互相提高！
孙沛：贾老师、班长、同学们好！我在基础班上了二年又因疫情延了一年。早就听同学说过贾老师教学教得好，今年正好有了特色班，很高兴与大家相识，希望今后大家在声乐方面共同努力，共同提高！
熊腊香：贾老师：早上好！班长好！同学们好！我学了两年声乐基础课，只认识简谱7个音标：1.2.3.4.5.6.7，还不认识五线谱，研判不了音调高低起伏和平音，对我们喜欢声乐的同学掌握五线谱尤为重要，期盼贾老师在上课的时候普及一下基础知识，在此感谢！
孙道林：老师好！同学们好，初次学唱，请多指教。
熊腊香：注：五线谱在基础班没有系统性的讲解，现在补上我个人觉的对没有基础的同学会有很大的帮助，不好意思，给老师添麻烦了！
？ 李丽梅同学介绍非常棒！韩海燕同学介绍很全面！孙沛介绍非常具体！
男中音贾老师解答： @熊腊香 国内业余声乐学习 只用简谱教学……唱五线谱（只有音乐学院内部学习才用）演唱需要有十年以上的学习经历……所以老年大学的教学大纲里 没有演唱五线谱的要求……
？ 熊腊香同学介绍很专业！ 谢谢贾老师，为熊腊香同学解读！
孙道林：贾老师，本学生想学中音需注重什么？
？ 孙道林同学介绍非常重礼貌！
熊腊香：贾老师，给您添麻烦了！谢谢！
孙道林：我想说的是初学者。
辛琦：贾老师好、班长好、同学们好：二零二零武汉受疫情管控，5月28号下午3：00-4：30，我听了贾老师在省老年大学教授《乡谣》网课，当时心情好多了。先后听了《我的爱人你可听见》、《越人歌》，感受到贾老师不光是在教声乐，更是在讲历史，讲故事，一首歌，一段历史，一个故事。心想能上贾老师亲授的课就好了。今年我专门选择了贾老师艺术歌曲表演的课。与同学们一起学习，共同进步。
？ 辛琦同学，故事生动精彩，很感动，感染力強，班级亮点。才女！
男中音贾老师回复： @熊腊香 不客气 有机会 单独线下交流专业知识
熊腊香：感恩谢谢！
辛琦：谢谢 班长鼓励，我要好好学习。
辛琦：@男中音贾老师 有机会线下交流专业知识带上我呗
男中音贾老师回复： 哈哈哈哈 开学了 就好了 线下氛围更高
喻红：贾老师、班长、同学们好！我是没有基础的小白。听别的同学介绍贾老师教得好，今年正好有了报名的机会，所以能进班学习了。很高兴与大家相识，希望今后大家在声乐方面共同努力，共同提高！
？ 喻红同学，谢谢您的介绍及进一步营造班级互动交流氛围！
李桂莲：贾老师好、班长好、同学们好！我是刚刚退休富闲在家的人员，去年在武昌区老年大学上了一学期声乐课，今年听朋友介绍，省老年大学扩招，于是我适时在网上报名，省老年大学的师资队伍，校区环境等，是我仰慕并向往的，今天终于得偿所愿，加入了这个优秀的团队，我一定珍惜这次来之不易的机会，努力向老师们学习声乐知识，和同学们多互动请教，尽快提高自己的歌唱水平，同时也丰富了自己的业余生活，使生活质量越来越好！
张莉：贾老师，班长早上好！我曾经在老年大学学习过几年读到高班“毕业”，离开学校两年多，现在想给自己一个重新学习的机会。基础班报名的学员多报不进去，朋友们涚艺术歌曲名额多好报，因此报着试试看吧，听同学们介绍贾老师是非常优秀的老师，自己很幸运了。第一节课我认真作了笔记。老师对歌唱派系作了简单的描述，如美声，民族，通俗歌曲都有一定要求，发声方法不同，流动感穿透力。中国艺术歌曲二十世纪至今百年时间。美声由德奥意传入中国。并作了示范，如：《月亮代表我的心》用通俗与美声唱法的区别。
一丶呼吸方法，吸闻花香；二丶气动，用叹气方法发出长时间s声5秒以上；三，声动，声带鼻咽腔发出加上语气“嗯”。
用语言音乐表达，如《花非花》这首歌由唐代诗人白居易作词，著名作曲家黄自先生中国艺术歌曲开篇曲目创立人。
第一堂课我们不仅了解了歌曲常识，还了解歌曲词曲作者的历史，受益匪浅！今后的学习更认真，与同学共同进步。
？ 李桂莲同学，您选择非常正确，您是优秀学员，选择优秀老师优秀团队，您就会更加优秀！咱们大家一起向快乐学习，学习快乐的美好幸福生活出发！
？ 张莉同学介绍很好！您不仅介绍了学历经过，而且更重要的分享了贾老师网课教学的学习体会。为您的情真意切而点赞！
焦艳：贾老师好！班长好！各位同学们好！我是一名唱歌爱好者，没受过专业训练。想在省老年大学这个优雅大方的环境里和规范优质的教学方式下，跟着老师学习一下专业唱歌技巧，提升自己。请老师和同学们多多指教
？ 焦艳同学，您的介绍很精彩！您的愿望也是大家的愿意，相信在贾老师教书育人的培养下，在全班同学的共同努力下，大家都会收获满满！
焦艳：班长辛苦啦
？ 能为大家服点务很高兴不足挂齿！
韩海燕：班长辛苦啦
周文仪：班长，辛苦了。能否请贾老师把夲学期准备教的歌，发在微信里，我们自己印，方便学习
？ 韩海燕同学，您太客气了！起好步，建好群，大家有了一个互动交流学习平台后，今后请您为大家多分享学唱歌，怎么样唱好歌的体会！
周文仪同学，建议很好！
贾老师已发给我马上转发
高玖香：点赞
？ 没有转的原因是请同学们先介绍一下后再转发的
贾兼兼老师2022年上半年教学艺术歌曲 （共七首）
第一首《花非花》、第二首《问》、第三首《教我如何不想她》、第四首《思乡曲》、第五首《玫瑰三愿》、第六首《草原之夜》、第七首《菩萨蛮 黄鹤楼》
歌单顺序就是 教学顺序
注明：当时班群已如实转发，此处略
？ 请同学们，目前自己保管好贾老师教学歌单！
高仪香：好的，谢谢班长
焦艳：好的，谢谢班长
李桂莲：贾老师，班长辛苦了！谢谢
？ 如果疫情防控形势好转，实现线下教学，会安排专人复印好歌单后，再发给大家！
韩海燕：贾老师，班长辛苦了！谢谢
高仪香：贾老师，班长辛苦了！谢谢
杜丹娅：贾老师好！
班长好！
同学们好！
很高兴成为这个温暖班集体成员之一！
报贾老师的艺术歌曲表演班，首先是因贾老师是一位德才兼备、年轻有为的、职业的、有多年声乐教学经验的、优秀的好老师！上贾老师的课一定是会有收获、有进步的！
二是出于对艺术、对音乐的热爱，尤其是对声乐的热爱。
三是珍爱生命就必须终身学习！始终保持年轻、好学、向上的阳光心态和状态！
昨天听了贾老师的课。觉得讲的非常好，很有收获。感觉自已像是进了音乐学院了！感觉自己选对了。
谢谢贾老师！
谢谢班长！
辛苦了
班长 收到。您发的是这个学期的全部教学曲目吗？
？ 上学期的。
杜亚娅同学，自我介绍，准备非常认真、非常充分、非常完美！分享网课学习后的感言，仿佛把我们带入到了一个自由自在的音乐王国，非常享受音乐学习的快乐！谢谢您。希望在今后的学习中分享更多更好的精彩！
陶友香：贾老师好！班长好！各位同学们好！音乐家洗星海说：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是淘冶性情的熔炉。”为了快乐我选择了省老年大学声乐基础班，我平时爱好唱歌，但是声乐基础差，希望通过学习提升自己。谢谢贾老师、班长为我们搭建这个平台，满足了不同层次的声乐爱好者。谢谢
吴焕生：贾老师、班长收到曲目，辛苦了！我喜欢声乐，被艺术表演班所吸引，故报名。上了贾老师的第一节课，又观看了贾老师视频号后，感觉贾老师的个人素质及教学水平很高，暗暗庆幸自己能够在艺术表演班学习，希望在老师同学们的帮助下，不断进步提高
？ 陶友香同学好！您的介绍很特别，引用名句更加坚定我们学习声音的信心，不过请您注意：目前，您选择学习的专业是艺术歌曲表演？
陶友香：谢谢班长提醒
？ 应该的
吴焕生同学好！拜读您的自我介绍，是有备而来，欢迎您！
5、请同学们回答什么是艺术歌曲定义
？ 同学们好：昨天自我介绍，大家积极踊跃，紧贴主题、言简意赅，班级互动其乐融融，相互交流沟通氛围效果非常好，都是10O分！
通过昨天互动交流，班级群出现了同学们热情高、文明礼貌好、团队精神意识强的特点和新的风尚！
现请同学们回答什么是艺术歌曲？贾老师在第一节网课开头就介绍和回答了这个问题。有笔记的同学请看看笔记，没有笔记的请看看回放。因为在校园需要通过您们的学习介绍让广大师生了解什么是艺术歌曲？同时，通过回答什么是艺术歌曲：一方面督促我们复习；另一方面让今后有更多喜欢美声唱法的学员报名学习时可供参考。请同学们积极参与。
相信咱们班在今后学习的分期报道中，您是最棒的，全班是最棒的。快积极参与行动起来吧！
张莉：艺术歌曲即美声唱法，起源于德，奥，意二十世纪传入中国，由黄自先生首开先河创作出中国旳艺术歌曲，如《花非花雾非雾》唐朝诗人白居易作词，黄自先生作曲，可经久传唱百年。艺术歌曲选用古诗词堪称经典。
？ 很好！
焦艳：标准答案：艺术歌曲即美声唱法，起源于德，奥，意二十世纪传入中国，由黄自先生首开先河创作出中国旳艺术歌曲，如《花非花雾非雾》唐朝诗人白居易作词，黄自先生作曲，可经久传唱百年。艺术歌曲选用古诗词堪称经典。+1
？ 除了认同，还有补充吗？
下面这位同学（2201班朱洁英）是这样回答的：
什么是艺术歌曲？定义：值得传承、具有精神文明意义的歌曲。
渊源：是西方室内乐性质的一种声乐体裁，是对欧洲18世纪末至19世纪初盛行的抒情歌曲的通称。
特点：歌词多采用著名诗歌，曲调表现力强，侧重表现人物的内心世界，钢琴伴奏占有重要地位，并与演唱共同构成一个音乐曲调织体，反映诗人与作曲家内心深处高雅向上的艺术境界、艺术情趣和艺术志向。
技法：以美声技法为主。
李桂莲：拜读了@张莉 @焦艳 两位同学给艺术歌曲的定义，使我清晰的感受到艺术歌曲的魅力，也使我初步认识到艺术歌曲是由诗歌与音乐结合而共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁。2022年4月11日听了贾老师的网课，更使我耳目为之一新，咱们中国艺术歌曲，也有百年历史了，从上世纪二十年代传承至今，多用于美声技法演唱，也有民族的，通俗的⋯⋯。
李桂莲：不知道我后面补充的是否正确，对于艺术歌曲，我是个小白！
？ 您通过上网课的体会形式讲述了什么是艺术歌曲，也分享的挺好！
李桂莲：贾老师第一节网课总结：结合气息利用鼻咽腔，并能形成语言，长时间的发声，即美声唱法！
杜丹娅：认同以上高见！
个人理解艺术歌曲还必须具有优美的旋律，加以优美人声的表现，有极强感染力和极高的欣赏价值。
李桂莲：@杜丹娅 点赞 ？ @杜丹娅 点赞
班级今后演出，请杜丹娅同学（昔日军旅主持人）多多展示才华与风采！
6、请同学们回答本学期学习的七首歌
？ 同学们：大家昨天分享贾老师第一节网课关于什么是艺术歌曲定义内容的讨论与学习交流。效果非常不错，谢谢大家的积极参与！
今天还想麻烦同学们帮忙看看贾老师在第一节网课教学中，是怎样介绍准备学习7首歌曲内容的？另外，在网课教学中，为区别艺术歌曲与其他歌曲的演唱技巧，请您剪辑贾老师举例中演唱歌曲的小视频。
如果有不会剪辑网课中贾老师演唱小视频的同学，可用文字叙述，目的是通过介绍，让更多人知道贾老师教学的艺术歌曲表演特点！
张莉：1、《花非花》、2、《问》、3、《教我如何不想她》、4、《思乡曲》、5、《玫瑰三愿》、6、《草原之夜》、7、《菩萨蛮.黄鹤楼》。
？ 张莉同学又是第一位领先互动
请您重点分享贾老师在网课教学中是怎样介绍这些歌曲的？
通过点击以下第一节一一中国网家家，看回放，即可得知。
吴焕生：收到谢谢班长
？ 吴焕生同学，请您抽时间看看回放后，带头回答贾老师网课中授课内容？
李桂莲：以上截屏，截取了贾老师关于中国艺术歌曲的定义！
？ 正在看您的截屏内容
也介绍了选择学习7首歌曲的背景
李桂莲：嗯
？ 李桂莲同学您是班上第一位分享截屏的同学，很好。能否根据截屏将贾老师介绍选择7首学习歌曲的背景整理成文字分享给大家！
李桂莲：班长，我把视频里面加入了文字！
？ 李桂莲同学非常棒
请您给大家介绍一下怎么截屏？
李桂莲：我们本学期的七首歌，遵循中国艺术歌曲百年历史这根线条，选择的是从上世纪二十年代开始，三十年代、四十年代、五十年代⋯⋯九十年代至今，有的艺术歌曲出自年代比我们的年龄还要大。
？ 怎么把视频里加入文字的操作方法，请您告诉给大家
李桂莲：请看这个视频的介绍，手机品牌不一样，截取方法也不一样！
？ 李桂莲同学，请您在您截屏3：44分之后，继续截图并加上文字（到贾老师举例唱法为止），即可。
李桂莲：好的班长，但要稍微晚点，家里有点事！
？ 我们通过学习互动，把班上具体特长的同学找出来，在今后的活动中好发挥他们的作用。
李桂莲同学，您先忙，给您添麻烦！
张莉：分享 歌单 贾兼兼老师艺术歌曲班（7首）歌谱 来自：张莉
？ 为张莉同学，点赞！
辛琦：同学们好
贾老师授课中讲到，艺术歌曲是值得传承，具有精神文明意义的歌曲，用美声技法演唱，请看贾老师的讲授
辛琦：艺术歌曲演唱技巧贾老师讲授到
并分享了两个截屏
辛琦：让我们一起跟着贾老师学习《花非花》
并分享了1个截屏
？ 辛琦同学，非常棒！
辛琦：为班长点赞
李桂莲：为@辛琦 点赞
吴焕生：班长：不好意思了，我亲戚生病住院，一直在忙，艺术歌曲的特点、意义贾老师讲的非常全面透彻
李桂莲： 班长您好，才忙完，又在做核酸！
？ 李桂莲同学，辛苦了，当前疫情防护一定注意身体健康才是最重要！
辛琦：为@李桂莲 点赞
张莉：再次分享 歌单 贾兼兼老师艺术歌曲班（7首）歌谱 来自：张莉
？ 张莉同学，7首歌谱都听了一遍，除第7自外，其他6首都非常清晰。谢谢您！大家也可先熟悉一下。
徐涛：收到，谢谢张莉同学，谢谢班长！
？ 谢谢徐涛同学积极在群里互动！
7、群公告（请进第二节网课学习通知）
？ 同学们早上好！今天4月18日星期一上午10：20至11：50分，是贾老师艺术歌曲表演班，第二节线上网课教学时间，请大家积极参加学习。请点击下面“7个表演班＂就可直接进入网课教学直播间学习。
祝同学们网课学习快乐！
张建华：谢谢班长提醒！
陶友香：谢谢班长提醒
崔秀敏：收到 谢谢
熊腊香：谢谢
顿贵兰：谢谢
张莉：班长，曲谱第七首菩萨蛮黄鹤楼是杨洪基老师演唱，很清楚，杨是资深歌唱家没问题。
？ 张莉同学知道了，谢谢
喻红:今天上午什么时候上课？进去后界面没有我们的课程
男中音贾老师回复：艺术歌曲表演2201、2202、2203、2204、2205、2206、2…
熊腊香：老师为什么无法打卡？
男中音贾老师回复：@熊腊香 点我发的 不打卡
熊腊香：好的
……
王玉双：下课了，贾老师辛苦了！
顿贵兰：下课了贾老师辛苦了
徐涛：谢谢贾老师精彩的课程教学！
张莉：点赞辛苦了
焦艳：老师辛苦了
辛琦：老师您辛苦了
杜丹娅：网课上课时间与报名的上课时间不一样吗？
那就看回放
李桂莲：贾老师网课《问》的教学节选！并分享3个直播间截屏视频
盛开：@杜丹娅 看回放是可以的，……。
杜丹娅：@盛开 哈哈，你也在这儿呢！
杜丹娅：@李桂莲 谢谢同学
李桂莲：@杜丹娅 不用谢
盛开：@杜丹娅
……
8、群公告（请进第三节网课学习通知）
？ 贾老师及全班同学：星期一早上好！温馨提示：今天（4月25日）星期一上午10：20至11：50分，是贾老师第三节网课教学，请大家积极收看学习！
陶友香：收到
崔秀敏：收到谢谢
陶英：收到
熊腊香：谢谢
？ 谢谢！陶友香、崔秀敏、陶英、熊腊香等同学，对上午收看贾老师网课学习的积极态度，并请您们为营造班级友善和谐融洽的学习氛围继续发光发热，起好步，带好头！
魏秀玲：收到谢谢班长的温馨提示！
男中音贾老师：艺术歌曲表演2201、2202、2203、2204、2205班（点击就可直接进入直播间网课学习）
？ 贾老师收到，知道了！
徐涛：收到！谢谢老师谢谢班长！
韩海燕：@男中音贾老师 @班长 收到谢谢
余永红：班长你好，请把今天要学的歌发一下，感谢！
？ 余永红同学，这是张莉同学发的贾老师今年上半年学期教唱的歌单
余永红：要歌词
韩海燕：及时分享《教我如何不想她》的歌词
？ 再次向班群公布贾老师春季学期教学的7首歌词，并告诉大家：歌单顺序就是 教学顺序
余永红：收到了，谢谢！
？ 请余永红同学保存好歌单，同时也请班级群里其他同学没有保存的，一定保存好歌单。
韩海燕：辛苦了班长！
？ 谢谢韩海燕同学，护群可佳！
辛琦：班长收到辛苦了
？ 辛琦同学及大家都是好样的！
张莉：歌单每个人要复印出来，上课用。
我已经印了一份。
没有歌单怎么上课？
熊腊香：@张莉 ，谢谢您转发给我们的15天简谱速成
……
徐涛：请问@男中音贾老师 胸转腹之后腹部是应该鼓起还是收着，谢谢
男中音贾老师：@徐涛 小腹肌肉向下 压缩
男中音贾老师：不能简单的理解为 鼓与收感受肌肉内壁
徐涛：谢谢贾老师！
……
？ 下课了 贾老师辛苦了！
王玉双：谢谢贾老师辛苦了！
李桂莲：贾老师辛苦了
徐涛：谢谢贾老师您辛苦了
韩海燕：贾老师您辛苦了
魏秀玲：贾老师您辛苦了
张莉：谢谢老师
？《教我如何不想她》歌曲分析
张莉：优秀
韩海燕：谢谢班长分享
熊腊香：点赞
魏秀玲：听贾老师的课就是艺术欣赏，让我陶醉
魏秀玲：只可惜我学得太差劲………不光笨还零基础
男中音贾老师：一束小红花
？ 请同学们好好完成今天贾老师在网课上布置的作业！
目前班级群中同学们学习贾老师网课教学热情都非常高涨。
班级中还有位音乐达人，非常大度与无私。愿将自己的设备提供班级组织演唱活动用。当下受疫情影响无法组织大家，待防疫形势好转，条件成熟后，咱们再相约。
9、同学们分享完成艺术歌曲视频作业
张莉：我用音画一键制作了音乐视频--《教我如何不想她》
张莉：音画-作品分享
？ 都要向张莉同学学习
学习她热爱音乐
敢于大胆实践
雷寿珍：向张莉同学学习
张莉：感恩！
？ 大家都可以唱一唱
雷寿珍：愛音乐，挚爱，酷爱，认真，，理论联系实际，。精神可佳，学出高的水平。
？ 想知道大家目前在什么基础状态下学习
雷寿珍：我原只知道，打开喉咙科学唱歌。
怎么个科学法。
今从贾老师、班长、张莉同学哪里找答案，气息歌唱，。
男中音贾老师：一束小红花，并点赞
张莉：贾老师今天讲了，气息叹下去，沉下去唱。
雷寿珍：为贾老师点赞
气息叹下去沉下去，唱，，。好说，难做到，非一日之寒，。
我听原教声乐老师讲，她们音乐学院学生就这气息歌唱，是要学好几年的，，。
张莉：叹气会吗？
雷寿珍：看事容易，做事难，。
会呀。
就不会沉下去唱出来，，，。
这关不很好过，，
张莉：贾老师今天讲得很清楚，气息往下推到腹腔。
雷寿珍：再复习一下看看，，谢谢你
？ 唱出声乐人的情怀
唱出声乐人的自信
唱出声乐人对美好生活的向往与追求！
今天交流中魏秀玲同学说出了零基础的心声。并分享上声乐课非常快乐的享受与敢于言表对老师的赞美！
还有雷寿珍同学今天也表现特别积极，不懂就问，不会就学。
尤其是张莉同学在班级群里互动中率先做到了几个第一。
第一个回答什么是艺术歌曲？
第一个回答贾老师教唱7首歌单
韩海燕：好 说得太好了 鼓掌
？ 第一个制作7首歌谱音视频
第一个做视频作业等等
韩海燕同学是学校艺术团出来的专业型学者，今后多指导大家
我们艺术歌曲表演22O2班人才济济
韩海燕：谢谢班长！
崔秀敏：点赞
？ 贾老师及同学们：上午好！
下面是李桂莲同学演唱的《花非花》歌曲视频作业，请点评
尤其视频封面：
湖北省老年大学
为防疫网课教学
艺术歌曲花非花
2202班李桂莲
足不出户练声忙
推送作品歌一曲
所表达的意思，主题非常鲜明
贵在参与。点赞！
张建华：棒 点赞
韩海燕：班长 点不开
？ 韩海燕同学，您再看看？
韩海燕：班长收到了谢谢
韩海燕：交作业了！请贾老师和同学们多多指点！
焦艳：同学们都是专业水平呀
？ 韩海燕同学，声色非常美！ 演唱《问》的歌曲 好听
韩海燕：@焦艳 @ 班长 谢谢聆听和关注！
焦艳：顶呱呱
辛琦：@韩海燕(2202班) 点赞
韩海燕：@辛琦 谢谢你的聆听和支持！
杜青：太好了 鼓掌
喻红：太棒了
魏秀玲：好专业啊 点赞
王玉双：@韩海燕(2202班) 为您点赞！
李桂莲：@韩海燕(2202班) 给你美妙的歌声点赞！向你学习
韩海燕：谢谢大家
……
张莉：又分享演唱《问》、《花非花》、《教我如何不想她》三首艺术歌曲
雷寿珍；点赞
杜丹娅：同学们唱的真棒 点赞
……
10、征集贾老师网课直播最美形象照片
？ 同学们：准备系统报道贾老师网课教学的精彩故事，现在正在收集素材。需要大家动动手，在第一节网课中截屏一张照片用于开篇头像。现向全班同学征集。此次活动：一方面是传递正能量；另一方面是有助于大家看回放学习。
申庆娥： 班长,我在笫一节网课里截了贾老师一张头像你看可以吗？
好不容易抓到贾老师一张正面镜头!
？ 好的 申庆娥同学
申庆娥：仅供参考!有更好的用更好的!
？ 能否在上页保留第一节内容
目前是最捧的
申庆娥：班长 希望保留字头吗
？ 申庆娥同学，希望在您发的照片中上页显示字头
申庆娥：我又截了这三张
？ 您的这三张水平高
张建华：上传贾老师第二节网课两张截屏
？ 张建华同学，主要写的是以第一节网课为主的事迹。请您帮忙在第一节中去查找？
现在的新闻报道，在大家努力下，更肯比过去更加出彩！
申庆娥：（又一下子上传5张），班长,供参考!
魏秀娥：上传1张
……
全班共征集申庆娥、张建华、魏秀娥等同学投送贾老师网课直播间教学最美形象截屏照片20余张。其中申庆娥投送的贾老师第一张正面照片被选中采用。
11、开展班群如何管理征求意见大讨论
？ 同学们：大家好！在邀请各位入群时，有的老同志提出建议：请转告班群今后不发与声乐学习无关的信息；还有的老同志反映：因晚上睡眠不好，太晚发信息会打扰到睡眠……。
班群如＂我家＂，护群要靠你我他
……
胡文亚：因年纪大了睡不好觉，如果晚上入眠后被吵醒是很不舒服的，不得不马上起来打开“消息免打扰”。望理解。谢谢！
李丽梅：建议群里只发与课堂教学有关的东西，别的请不要往里面放好吧！
男中音贾老师：点赞
郑颖：赞同
张建华：赞同！
顿贵兰：说的对非常赞同
吴焕生：@2202李丽梅 赞同
……
？ 同学们：大家早上好！温馨提示：从有利于师生心身健康出发，为在群里营造一个良好的学习交流互动的环境，除转发学校官网相关通知、要求、规定等重要内容外，请同学们自觉做到与贾老师声乐课无关信息、图片等不分享于班群。同时，交流互动中也温馨提示：请注意考虑早晨不要过早影响休息；中午考虑是否影响午休的同志；晚上考虑是否打扰到会影响失眠。多换位思考。充分相信同学们都是最自觉的。个个都非常非常的优秀！
雷寿珍：点赞 赞同
顿贵兰：点赞 赞同
李丽梅：赞同
……
注解：本第九部分中的？，代表：班委、班长。
十、建立“总群”起到临管作用与意义
？ 4月11日上午10:20至11:50分，第一节网课。
男中音贾老师：在直播间一开始就通知：请各位老同志扫码入群。
？ 罗玥老师在总群忙于引导与解答提问
罗玥（老师）：第一个群公告：有多少学员进入直播界面显示“网络报名未开启”或者“您无权观看直播”字样，请接龙：姓名+班级。
……
罗玥（老师）：第二个群公告：有多少学员进入直播界面显示“网络报名未开启”或者“您无权观看直播”字样，请接龙：姓名+班级。如果不写姓名➕班级，没办法找到你们给你们开通直播权限！
……
？ 网课结束。贾老师网课教学大汗淋漓辛苦了！
……
？ 贾老师的网课教学第一节课。讲了三个方面的主要内容。其一：什么是艺术歌曲？其二：有哪些班上网课和怎么扫码入群？其三：教唱一首《花非花》艺术歌曲。如果认真听了网课的学员，都会清楚，尤其是在第一时间分享学习笔记的这位同学，不仅说明一直在听网课，而且还很认真的做学习笔记，传递的是满满正能量！
网名“山水”：点赞
？ 谢谢您 您也是传递正能量的使者
？ （总群）涉及到7个班，靠自觉维护群组秩序。我们要学会做文明辈长，说文明话，办文事，行文明礼？
男中音贾老师：点赞
……
？ 贾老师上网课时，大家都看到了大汗淋漓，而且途中几次看机手，非常关注大家在群里互动情况！另一位罗老师积极在群里引导。是几个班的大群，共同临时在一起。更应该珍惜在省老年大学相识的学习缘分。做好自己，一定要听从老师安排，别给老师添麻烦！
网名“山水”：点赞
……
罗玥（老师）：@龙马精神 是的 艺术歌曲06和07班是我的班级 因为疫情关系 同一种课程同一程度学校暂时让一位老师去直播 等恢复线下了 还是各回各班
……
罗玥（老师）：又发群公告：上午参与接龙的同学我已向学校报备，可以观看直播了，在这里要重申一句，只有以下情况接龙才有用！（网络报名未开启）……。经罗老师努力协调，同学们上网课进直播间的操作技术问题都已解决。
……
？ 罗玥老师：今天您辛苦了！去年声乐系在401阶梯教室举办《中国艺术歌曲在老年声乐教学中的研究》教学研讨会。您在台上的讲解与演唱非常完美！让大家受益匪浅。当下，在网课教学中，为您与贾兼兼老师共同为我们已报名艺术歌曲表演班的各位老同志热情洋溢的组织协调工作开展的紧紧有条而点赞！
……
男中音贾老师：@龙马精神 马班长热心快肠辛苦了
……
罗玥（老师）：@龙马精神 看到您的留言倍感温暖 感谢您的支持与肯定！！
……
？ 贾老师、罗老师：辛苦了！
已报名学习＂艺术歌曲表演＂7个班的各位老同志。上午罗玥老师发出群公告，请大家配合完成核对学员实到情况的工作，要求大家将在群里的昵称改为实名加班级。贾兼兼老师又将前面5个班级学员花名册发在了群里。为自觉完成两位老师要求配合的工作任务，刚进（总群）点击右上角……在显示图像页面中部点击＂查看更多群成员＞，看了看。有以下老同志行动快，按要求已改为实名及班级。他们分别是：
艺术歌曲表演2201班以裴传明为代表
艺术歌曲表演2202班以韩海燕为代表
艺术歌曲表演2203班以尤永红为代表
艺术歌曲表演2204班以李贵荣为代表
艺术歌曲表演2205班以彭修芬为代表
艺术歌曲表演2206班以熊建萍为代表
艺术歌曲表演2207班以司玲为代表
请各位老同志，在总群中已经实名而没有加班级的抓紧加上所在班级。既没有实名也没有加班级的各位抓紧落实到位，请以实际行动支持两位老师工作，相信大家都是最棒哒！
此外，还有以下这几位老同志按要求落实到位做的也很好：2203班吴小妹、2204班孙鲜英、2206班陈懋华。
宋丽娅：@龙马精神（2202班） 姓名在前班级在后吗？
？ 只要按老师要求在总群中自己的昵称是实名并加上所在班级。即可
以实际行动支持老师工作
方育红：@龙马精神（2202班） 请问下歌单？
？ 好的。马上告诉您
贾老师昨天讲了发在群里的歌单顺序就是上课的顺序
贾老师今年春季教唱7首艺术歌曲 1.《花非花》、2.《问》、3.《教我如何不想她》、4.《思乡曲》、5.《玫瑰三愿》、6.《草原之夜》、7.《菩萨蛮.黄鹤楼》
方育红：歌谱呢
？ 当时已转发，此处略
方育红：谢谢
？ 请您及大家包括后面进入群的各位老同志收集好。避免贾老师在群里反复解释。很辛苦的。
……
？ 尊敬的贾老师、罗老师及亲们：为学习艺术歌曲，我们大家不约而同，又在总群不约而至。相识是缘。感恩湖北省老年大学领导，感恩声乐系主任，感恩二位教学老师的艰辛付出，为我们搭建了这个学习交流互动平台。让我们有序的经历了由总群到班群的相识到相知的参与全过程。现报告2202班情况如下：
略……
李南妮：@龙马精神（2202班） 班长能把2202群二维码发一下吗？谢谢！
？ 好的
请您扫码（扫班级码）入群。或者请点击班群二维码放大后再点击正中央后出现页面下方显示＂艺术歌曲表演2202班群＂点击它即可入群。
李南妮：@龙马精神（2202班） 已经进群
？ 谢谢您！
在总群中还没有入班群的向李南妮同学学习，抓紧入群。
……
？ 省老年2022艺术歌曲班（总群）
曾有许许多多的感动小故事，其中：比如有指导接龙的，也有主动帮助核对个人信息的等等……。在他们学习互动交流中最为感动人心的是以下三位：
感动之一：2201班共产党员朱吉英同学在群里第一时间分享在网课中录制的贾老师精彩瞬间演唱小视频。并说：自己喜欢唱歌，得知湖北省老年大学开有艺术歌曲课，自己当时并不知道老师是谁？只是想了解一下什么是艺术歌曲，就报名而来了……。
感动之二：是一位网名叫＂山水＂，实名林裕华同学分享的互动交流感言：
我们这个群中有很多是贾老师的老学生。因为贾老师在省老年大学的教学中，人帅，性格好又幽默，知识全面（不仅仅是教唱歌的技巧、还讲与歌曲相关的背景、介绍创作者等知识）。我今年又有幸报到了，感恩！
感动之三：是一位上贾老师网课后在第一时间分享两页学习笔记的同学。网名叫＂紫苑儿＂，实名是2207班的吴苑芬。现有时间了，在总群里找到了当时的两页学习笔记，并已截屏，分享如下：
男中音贾老师：说的太好了 点赞
……
注解：本第十部分中的？，代表：龙马精神。
十一、报名艺术歌曲学员的温馨提示
湖北省老年大学声乐系声乐表演专业今年（2022）开设的艺术歌曲表演班，对新学员报名是有条件要求的：根据《湖北省老年大学2022年招生简章及招生计划》上对艺术歌曲表演班招生内容简介中介绍：本课程选取中国艺术歌曲发展至今的四个阶段中代表性的作品进行音乐学分析和演唱教学。报班须有一定的声乐演唱基础或声乐基础结业。
从实际报名的招生情况看，虽存有一点偶然，但更多还是事在人为的新惊喜。
现以艺术歌曲表演2202班为例：
经过班级建群后的问卷调查与访谈互动，其具体情况告诉我们：
全班学员中：除一部分有基础学员来自于贾老师声乐基础毕业班外；其余有一部分是经过介绍报名艺术歌曲表演班（有的有基础、个别零基础）；还有一部分是自己喜欢声乐原本准备报名声乐基础班学习的，因报不上名又不想失去学习机会才报艺术歌曲表演班（有的有基础、个别零基础）；另一部分新学员报名前没有选择好专业，只知道省老年大学软硬件条件都不错就决定来报名学习，经上网报名时了解艺术歌曲表演班还有名额，就报名了（有的有基础、个别零基础）。
但他们为自己的选择不后悔。反而怀着感恩之心，遇上一位好老师--贾老师，遇上了一个好的班集体。并决心加倍努力学习，以优异成绩回报学校领导的关怀！
这不仅是艺术歌曲表演2202班的共同心声，而且他们还要告诉来年报名学习的新学员们，一定在报名前选好班，选择自己喜欢的专业学习。为圆梦而奋斗！
本篇报道中讲述的生动故事，朴实无华、耐人寻味、回味无穷。谢谢您关注！
……
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