毛泽东的读书习惯在青少年时期开始养成，他一生与书、与图书馆结下不解之缘；同时，在毛泽东身上，读万卷书与行万里路，总是紧紧结合在一起，这成为毛泽东一步步成长，直到成为伟人必不可少的条件。可以说，是读书和实践哺育了毛泽东的成长，同时养育了他的豪气。
外婆家的藏书馆：唐家坨藏书的蓄积
毛泽东出生在韶山冲一个农民的家庭，这里交通不便、风气闭塞，他两岁至八岁在外婆家唐家坨度过，且在整个少年时代，他经常去外婆家，尤其是1906年到1909年间那一段辍学的时间，外婆家的藏书和表兄文运昌从新式学堂带回来的新书，极大地慰藉和丰富了毛泽东的少年生活，更重要的是引领了他未来的方向。
唐家坨属于湘乡县凤音乡第四都，毛泽东来到这里时，整个一幢屋，取名“三芝堂”，表示三兄弟——芝兰、芝仪、芝祥共有，正堂屋大门贴着一个大大的“福”字，两旁写着对联：潼川世业，潞泽家声；横批：介景绥多。
对联昭示着文家的来历、郡望和家风。堂屋里满室书香，正中有神龛和一块“天地君亲师”的牌匾。神龛两旁挂着一副对联：洛社英凤昌百代；文山浩气壮千秋。
堂屋两边还挂着3块横匾，一块是亲友送给毛泽东的外曾祖母贺氏的“贞松长茂”；一块是送给毛泽东的外婆贺氏的“厚德延年”，还有一块是送给毛泽东的八舅文玉钦的“积厚流光”。
毛泽东大约在1896年春来到唐家坨，难能可贵的是，毛泽东外婆家有一间藏书室，藏书包括四书、五经、唐诗宋词、百家经典及明清小说等，八舅是毛泽东幼儿时的启蒙老师，八舅的书斋就是毛泽东人生的第一座图书馆。
对毛泽东影响深远的，特别是《资治通鉴》《续资治通鉴》《御批历代通鉴辑览》这些书，它们更是毛泽东一生中读得最多，受影响最大的书籍，其初读极有可能就是从他舅舅的藏书室开始的。至于《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《十三经》这些国学经典也颇早进入到毛泽东的阅读视野，即使幼年时期还不可能有能力阅读，但在毛泽东的少年时代，在他不断地往返于舅舅家唐家坨与自己家韶山冲期间，他是阅读甚至深读过的。
东茅塘藏书的熏陶
毛麓钟青年时代投军，甲午战争后，辞职回乡，以“韶山小隐人”自居。毛麓钟的家在东茅塘，这里也是毛泽东的祖居地。早在毛麓钟祖父毛兰芳手里，就在这里创办一所私塾，叫作面山楼，这是韶山冲最出名，育人成果最大的私塾。毛兰芳给面山楼留下大量诗书及他自己的手稿（包括一套完整的《毛氏族谱》）；毛兰芳之后，毛福生、毛麓钟又添置许多经史子集，结果，这里成了一座小型图书馆，毛泽东大开眼界，遍览群书，尤其还读了一些带有新潮意味的书籍——这是毛泽东少年时代在韶山接触各种书刊最多的一次，由此生发了对中国历史的浓厚兴趣。在毛兰芳先生留下的面山楼，毛麓钟慧眼识才，将毛泽东收为学生。于是，继舅舅的“乡村图书馆”之后，毛泽东又在他人生的第一阶段极为难得地得到第二座“乡村图书馆”。他在这里受到了毛麓钟先生的精心培育，正是因为面山楼书籍的熏陶和毛麓钟先生的指引，毛泽东有了对中国历史的浓厚兴趣和当时中国前途命运的强烈关注，并下决心离开韶山，走向外面的世界。
东山学堂：走出韶山冲的起点
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
倔强的父亲毛顺生一直反对他读书，反对他出去闯荡，但毛泽东哪能甘心，心中的伟大抱负如何实现？于是他想要去上学，还要去当时最好的学堂，东山学堂，这个学堂最大的特点就是采用西式教学方法。那一年毛泽东16岁，到离家五十里外的地方去上学，接受先进的教育。而在东山学堂的求学时期，也是毛泽东人生的第1个中转站。毛泽东也知道想要实现这样的梦想，必须要去更大的舞台去创造去开阔视野。
少年毛泽东读书的经历，让人们清楚地了解到：书在一个人的成长过程中有着举足轻重的地位。从韶山地方的非正规的“乡村图书馆”到湖南省城的图书馆再到京城的北京大学图书馆，读书养育了毛泽东的豪气，读书成为毛泽东人生不可或缺的内容。
鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。古往今来，很多人在少时便展露了过人的才华或担当。这其中，有人成为伟人，真正做到了“为天地立心，为万民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。然而，也有不少天资聪慧的少年英才，却最后沦落到“泯然众人矣”。比如我们熟知的方仲永、江淹等。
那么，聪慧的怎样才能成长为国家栋梁，而不是江郎才尽的“方仲永”呢。惜取少年时，立志存高远！有一个宏大的志向是迈好人生路的第一步。能够立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的宏图大志，不愁闯不出一片属于自己的天空。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。孩子们，加油，未来在你们身上。
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