学习机含诋毁伟人内容，历史教育容不得一点马虎

　　近日，有家长在自家孩子的科大讯飞学习机中的《蔺相如》一文里，发现了一些诋毁伟人、扭曲历史等违背主流价值观的内容，引起了网友们的激烈讨论。10月22日，科大讯飞工作人员在接受海报新闻记者采访时就该问题做出回应，目前已永久性下架该文章，并进行进一步的溯源核查与系统性排查，并表示：接下来将会加强内容安全管理，以确保产品内容资源不会再出现此类问题，也将继续自觉接受所有用户的监督。(10月24日《大众网》)

　　首先，在教育面前，容不得一丝纰漏。我们必须明确：这不仅是一起产品内容安全事件，更是对教育价值的严峻考验。学习机的使用本应是帮助孩子们更好的理解知识，而这种违背主流价值观的内容，无疑是“毒历史”。此类错误的引导不仅严重影响了孩子们的知识获取，而且对于尚处在价值观形成阶段的未成年人会产生负面影响，甚至会使他们的价值观成长偏离轨道。相关部门应该严查严管，不能让智能学习产品成为教育的“新漏洞”，确保孩子们接触到正确的历史知识，培养他们正确的价值观。

　　其次，在历史面前，容不得一点马虎。此起事件暴露出：在这个信息爆炸的时代，如何确保历史的真实性和尊严已经成为一项重要任务。历史是人类经验的积累，是我们学习和成长的重要基石。通过学习历史，我们可以了解前人的智慧、挫折和成就，从中汲取教训，指导我们的行为和决策。历史不仅仅是一堆事实的堆砌，而是通过对过去的回顾和思考，使我们更好地理解现在和未来。因此，历史的准确性至关重要。

　　最后，对于这类问题，解决方案应该从多个层面进行考虑。首先，科大讯飞已经采取了下架文章、溯源核查和系统性排查等措施，以防止类似问题再次发生。此举是积极的回应，但更需要进一步加强内容安全管理，建立更严格的审核机制，确保产品内容资源的质量和准确性。其次，教育部门应当加强对学习机和其他智能学习产品的监管，建立更严格的标准和审核机制，确保产品内容的正确性和合规性。最后，家长在购买和使用学习机等教育产品时要选择可信赖的品牌和渠道，并尽可能参与孩子的学习过程，引导他们培养正确的价值观。

　　教育面前容不得一点纰漏，历史面前容不得一点马虎。我们应该共同努力，加强对历史教育的关注和投入，培养正确的历史观和价值观，让下一代成为具有独立思考能力和正确判断力的公民。(付晓悦)